Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Vnímanie kvality a prostredia mojej vysokej školy

Vnímanie kvality a prostredia mojej vysokej školy

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Petra Pulcová
Šetření:18. 02. 2011 - 04. 03. 2011
Počet respondentů:158
Počet otázek (max/průměr):12 / 11.87
Použité ochrany:unikátní IP
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:79,1 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.01:52
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF-1 PDF-2 PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Cieľom tohto prieskumu je zozbieranie dát pre moju semestrálnu prácu. Preto Vás prosím o pravdivé vyplnenie. Prosím vyberte si vždy len jednu možnosť.

Odpovědi respondentů

1. Ročník štúdia

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
3. ročník (5. a 6. semester)9560,51 %60,13 %  
magisterské štúdium3321,02 %20,89 %  
2. ročník (3. a 4. semester)2113,38 %13,29 %  
1. ročník (1. a 2. semester)85,1 %5,06 %  

Graf

2. Pohlavie

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena12378,34 %77,85 %  
muž3421,66 %21,52 %  

Graf

3. Navštevovaná vysoká škola

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
VŠE2818,18 %17,72 %  
ČZU117,14 %6,96 %  
Masarykova univerzita95,84 %5,7 %  
Česká zemědělská univerzita v Praze53,25 %3,16 %  
UTB Zlín31,95 %1,9 %  
CZU31,95 %1,9 %  
česká zemědělská univerzita21,3 %1,27 %  
Univerzita Karlova21,3 %1,27 %  
VSE21,3 %1,27 %  
Západočeská Univerzita 21,3 %1,27 %  
ostatní odpovědi UP Olomouc
Katolícka univerzita v Ružomberku
UCM Trnava
trnavská univerzita
UCM
Univerzita Palackého
VUT
Slezská univerzita v Opavě
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
UPOL
Trnavská Univerzita v Trnave
VŠCHT Praha
VŠKV
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Slezská univerzita v Opavě, OPF Karviná
Slovenská poľnohospodárska univerzita
SPU Nitra SR
ČZU v Praze
Středočeský vysokoškolský institut
FA CVUT
Vysoká škola ekonomická
JČU
SPU Nitra
Masatykova univerzita
Fakulta architektúry, STU v BA
ČZU Praha
vs.zdravotnictva a soc.prace sv.alzbety
Karlova Univerzita
Právnická Fakulta Univerzity Mateja Bela
univerzita svateho cyrila a metoda
UMB
Univrzita Komenského v BA, fakulta manažmentu
FHS UK
Technická Univerzita - FEI
Vysoké Učení Technické v Brně
Vsoká škola polytechnická Jihlava
Masarykova unvierzita
Fakulta managementu UK
FSV UK
Slovenská poľnohospodárska univerzita v NItre
Ceske Vysoke Uceni Technicke
Univerzita Palackého Olomouc
Fakulta architektury STU Bratislava
Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave
PEVS
UCM TT
ZČU
Univarzita Karlova, Fakulta sociálních věd, IES
Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta
IES FSV UK
Ostravská univerzita
3.LF UK
SLU Opava
Masarykova univerzita
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave
Vysoká škola finanční a správní
Univerzita Tomáše Bati
Vysoká škola obchodní v Praze
Univerzita Tomáše Bati, Zlín
FTVS UK
Technická univerzita Liberec
Veřejně správní akademie
masarykova univerzita v brně
UTB Bzenec
Právnická fakulta UK
VŠO Praha
VSEmVS
Ostravská universita
Univerzita Hradec Králové (CZ)
FM VŠE
Karlova universita
Mendelova univerzita
VOPŠ
SLU, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
FFUK v Praze
VŠO v Praze
8756,49 %55,06 % 

Graf

4. Zameranie školy

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ekonómia8151,59 %51,27 %  
iné4126,11 %25,95 %  
prírodné vedy117,01 %6,96 %  
medicína106,37 %6,33 %  
právo63,82 %3,8 %  
technika53,18 %3,16 %  
architektúra31,91 %1,9 %  

Graf

5. Miesto štúdia (mesto, v ktorom študuješ)

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
PRAHA7447,44 %46,84 %  
Brno1811,54 %11,39 %  
Trnava117,05 %6,96 %  
Zlín85,13 %5,06 %  
Olomouc74,49 %4,43 %  
Nitra53,21 %3,16 %  
Bratislava53,21 %3,16 %  
Plzen31,92 %1,9 %  
Opava31,92 %1,9 %  
České Budějovice21,28 %1,27 %  
ostatní odpovědi Karviná
Ružomberok
banská Bystrica
Ostrava
karlovy vary
Cheb
NZ
Kosice
Jihlava
BA
TT
Most
Liberec
Bzenec
Hradec Králové
Jindřichův Hradec
2012,82 %12,66 % 

Graf

6. Krajina štúdia (štát)

Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Česká republika5435,29 %34,18 %  
ČR5133,33 %32,28 %  
Slovensko1912,42 %12,03 %  
SR63,92 %3,8 %  
CR53,27 %3,16 %  
CZ42,61 %2,53 %  
Slovenská republika31,96 %1,9 %  
Ceska republika21,31 %1,27 %  
Česko21,31 %1,27 %  
SK10,65 %0,63 %  
ostatní odpovědi Praha
Ustecky
česká republiky
Moravskoslezský
Královéhradecký kraj, Česká republika
63,92 %3,8 % 

Graf

7. Náročnosť štúdia

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
tak akurát8352,87 %52,53 %  
náročné4931,21 %31,01 %  
málo náročné148,92 %8,86 %  
veľmi náročné117,01 %6,96 %  

Graf

8. Prístup a ochota vyučujúcich voči študentom

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
dobrý7649,03 %48,1 %  
neutrálny4428,39 %27,85 %  
veľmi dobrý2717,42 %17,09 %  
zlý85,16 %5,06 %  

Graf

9. Využitie poznatkov v praxi

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
skôr áno5937,58 %37,34 %  
určite áno3723,57 %23,42 %  
skôr nie3321,02 %20,89 %  
neviem2717,2 %17,09 %  
určite nie10,64 %0,63 %  

Graf

10. Prostredie a vybavenie školy

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
veľmi dobré6642,04 %41,77 %  
dobré5937,58 %37,34 %  
vynikajúce2012,74 %12,66 %  
zlé117,01 %6,96 %  
veľmi zlé10,64 %0,63 %  

Graf

11. Ak by si mohol/la zmeniť školu, urobil/a by si tak?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
asi nie6943,67 %43,67 %  
určite nie3924,68 %24,68 %  
skôr áno3220,25 %20,25 %  
rozhodne áno1811,39 %11,39 %  

Graf

12. Ako je na tom podľa teba tvoja škola v porovnaní s ostatnými?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
dobre8151,27 %51,27 %  
veľmi dobre5434,18 %34,18 %  
zle2012,66 %12,66 %  
veľmi zle31,9 %1,9 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 2 otázek.

Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).

Tip: Vysvětlení této funkce i s příklady naleznete v nápovědě

4. Zameranie školy

  • odpověď ekonómia:
    • 1.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi VŠE na otázku 3. Navštevovaná vysoká škola

5. Miesto štúdia (mesto, v ktorom študuješ)

  • odpověď PRAHA:
    • 2.1x vetší pravděpodobnost při odpovědi ČZU na otázku 3. Navštevovaná vysoká škola
    • 2.1x vetší pravděpodobnost při odpovědi VŠE na otázku 3. Navštevovaná vysoká škola

Zjišťování závislostí odpovědí

Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.

Tip: Delší vysvětlení i s příklady naleznete v nápovědě

A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).

1. Ročník štúdia

2. Pohlavie

3. Navštevovaná vysoká škola

4. Zameranie školy

5. Miesto štúdia (mesto, v ktorom študuješ)

6. Krajina štúdia (štát)

7. Náročnosť štúdia

8. Prístup a ochota vyučujúcich voči študentom

9. Využitie poznatkov v praxi

10. Prostredie a vybavenie školy

11. Ak by si mohol/la zmeniť školu, urobil/a by si tak?

12. Ako je na tom podľa teba tvoja škola v porovnaní s ostatnými?

B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:

Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).

1. Ročník štúdia

2. Pohlavie

3. Navštevovaná vysoká škola

4. Zameranie školy

5. Miesto štúdia (mesto, v ktorom študuješ)

6. Krajina štúdia (štát)

7. Náročnosť štúdia

8. Prístup a ochota vyučujúcich voči študentom

9. Využitie poznatkov v praxi

10. Prostredie a vybavenie školy

11. Ak by si mohol/la zmeniť školu, urobil/a by si tak?

12. Ako je na tom podľa teba tvoja škola v porovnaní s ostatnými?

C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI

Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.

Citace

Pulcová, P.Vnímanie kvality a prostredia mojej vysokej školy (výsledky průzkumu), 2011. Dostupné online na https://vnimanie-kvality-a-prostredi.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.